Tous les articles par Carole Bline

Carole Bline, professeur de philosophie au lycée Grandmont à Tours (37).

Classe 708- 2024- Pour finir chez vous le cours sur la raison

Bonjour, voici mes conseils pour finir le cours sur la raison en autonomie pendant mon absence. Vous devez donc lire le cours en entier.  En ce qui concerne les théories du complot, je vous proposerai un exercice en facultatif. Bon courage.

 

Dissertation : Peut-on dire « à chacun son opinion »? (706, 708, 711)

En vue de votre première dissertation à rendre début novembre, dont l’intitulé est « Peut-on dire « à chacun son opinion »?, voici, ci-dessous, des pistes de lectures et recherches.. cette page sera actualisée chaque semaine jusqu’aux vacances si je trouve de nouveaux documents.

 

  • Documents que je vous conseille de lire et exploiter :
  • Textes-relativisme : lisez les 3 textes du document ci-joint, et demandez-vous : 1) quelle est la thèse de l’auteur ? ; 2) cette thèse est-elle pour ou contre le relativisme ? et par conséquent le texte vous permettrait-il de répondre oui ou non à la question de dissertation ?
  • Corrigé du travail préparatoire à la dissertation esprit critique-relativisme exo : dans ce document, vous avez les réponses aux questions précédentes; vous pouvez largement utiliser ces documents pour argumenter dans votre dissertation.

A lire aussi:

  • Montaigne, Des cannibales
  • Montesquieu, Lettres persanes
  • Descartes, Méditations Métaphysiques, Méditation 1

Dans le cours :

  • Tout ce qui a été fait en cours peut être repris ! (y compris ce que l’on va faire les prochaines semaines)
    • Cours intro philo, notamment le texte de Platon, Gorgias, sur la définition d’un débat ou dialogue
    • Platon, République, Livre VII, l’allégorie de la caverne
    • le scepticisme
    • le malin génie de Descartes
  • Lire le corrigé « Penser et avoir une opinion, est-ce la même chose ? » (dans fascicule méthodologie)

La maieutique et la questiologie

Corrigé des deux vidéos sur la maïeutique et la questiologie Cours sur la maïeutique de Socrate-vidéosCorrigé des deux vidéos sur la maïeutique et la questiologie

Liens des vidéos :

  1. la maïeutique : La Maïeutique : l’art de faire accoucher les esprits! #6 Graine de Corbeau – YouTube
  2. la questiologie : La questiologie ou l’art de poser les bonnes questions: Frederic Falisse at TEDxPantheonSorbonne – YouTube

 

 

Prix philo 2023/2024- Conseils de lecture

Prix lycéen du livre de philosophie 2023/2024 :

3 livres sont à lire par les élèves, qui devront voter au mois de mai pour le « meilleur » livre ; je joins une fiche d’accompagnement pour lire et prendre des notes sur chaque livre. 

1)Schizophrénie numérique d’Anne Alombert, Allia, 2023, 88 pages (Fiche prix philo- Schizo numérique)

2) La médecine des désirs, pour une médecine minimaliste de Guillaume Durand, Vrin, 2023 206 pages 

Médecine des désirs prix philo 2024 (format word car fiche et livre non terminés !)

  • Pour aller plus loin : la maïeutique, le dialogue philosophique (mettre vidéos + texte Gorgias)

3) Y a-t-il des tueurs nés ? Essai sur la notion d' »inné »  de Valentine Reynaud, Eliott, 2022,196 pages (Livre tueurs nés)

 

Corrigé et méthodologie de la dissertation (Peut-on dire à chacun son opinion ? »)

Vous trouverez ci-dessous des introductions et plans détaillés sur deux sujets très approchants de celui que vous avez eu à traiter, ainsi qu’une bonne copie d’élèves.

Tout d’abord, quelques conseils pour la rédaction :

  • Au début de chaque grande partie, annoncez votre réponse, si possible sous forme de questions
  • Quand vous passez d’une sous-partie à une autre, essayez de poser une question pour dynamiser le propos, et utilisez de véritables connecteurs logiques… ceci, afin d’éviter les catalogues)
  • Quand vous amenez un auteur, essayez de le faire également à l’aide d’une question
  • Evitez les catalogues d’auteurs ou de citations; si vous faites des références prenez le temps de les expliquer et de les illustrer
  • Faites un bilan précis à la fin de chaque grande partie
  • Faites une transition qui amène la nouvelle partie « en douceur » (vous montrez que la partie précédente pose problème)

1- Plan rapide sur « Peut-on dire à chacun son opinion » : 

I- Oui c’est un droit fondamental

A- C’est le fondement de toute vie en société, en démocratie, et de la DDHC (on peut alors critiquer toute dictature ou tout totalitarisme)

B- Cela est également fondé sur les différences individuelles qui tendent à défendre un relativisme et/ ou un scepticisme ; cela empêche le dogmatisme et le dogmatisme; c’est l’esprit même de la philosophie

II- Ce droit doit avoir des limites, sinon, il peut paradoxalement détruire toute vie en société

A- Critique du relativisme extrême : cela empêche tout véritable dialogue, toute vie en société (cf. Nietzsche, destruction de la morale), et cela détruit l’idée même de vérité (cela peut alors mener aux complotistes)

B- Il doit donc y avoir une vérité absolue, et l’expression présente dans l’énoncé n’a aucun sens, à moins de confondre opinion et vérité (cf. allégorie de la caverne)

III- Dépassement : mais on doit se demander si nos opinions sont vraiment nos propres pensées ? ne sommes-nous pas victimes des préjugés quand nous avons une opinion ? Répondre oui au sujet serait alors une valorisation de l’ignorance et de la non pensée !

Il faut, comme le préconise la philosophie, remettre en question nos opinions

2- Sujet « Chacun peut-il penser ce qu’il veut ? » 

3- Sujet : « Peut-on dire à chacun sa vérité? « 

Terminale séries générales-septembre 2023- la philosophie et le conditionnement

Bonne copie d’élève sur le sujet « Suffit-il d’observer pour connaître? » (séries générales)

Vous trouverez ci-dessous une bonne copie d’élève qui a obtenu 17 lors d’un bac blanc. J’ai inscrit en rouge dans la marge les étapes formelles effectuées par l’élève, qui justifient sa bonne note.

Cependant, il n’a pas su utiliser le concept de raison (mais la notion pas précisément au programme). Il a été trop vite quant à l’induction et à l’empirisme, et il n’a pas parlé de la méthode hypothético-déductive. Mais le dynamisme du questionnement lui a permis, en 4h, de faire une belle prestation.

copie observer connaissance

Mes commentaires audio pour vous accompagner :

Plan détaillé rédigé :

I- Observer est  synonyme d’illusion, pas de connaissance !

A- Platon et le monde sensible

B- Levi Strauss et l’ethnocentrisme (on aurait pu mettre le scepticisme et la subjectivité ou relativité de l’expérience)

C- Les sens ne nous disent rien de certain : Descartes et l’expérience de pensée du morceau de cire (on aurait pu mettre à la place le malin génie et Matrix)

II- Mais pourtant la science repose sur des observations et expériences ! 

A- C. Bernard et l’observateur sans préjugés; l’empirisme

B- J’aurais mis ici l’inductivisme

C- référence à Darwin

III- Même en science l’observation ne garantit pas la connaissance, et aucune connaissance n’est d’ailleurs absolue 

A- j’aurais ici mis la critique de l’induction, avec la dinde inductiviste

B- la science n’est que corroborée (Popper et le concept de réfutation)

Aide à l’orientation 2023 (classes 702 et 754)

Vous trouverez ici des infos sur les portes ouvertes en ligne ou en présentiel proposées au cours de l’année, ainsi que des infos sur parcoursup.

  • Webinaire/ mooc sur les « STAPS :  11/01/2023 de 14h30 à 15h30

But : description de la filière, voies d’accès et débouchés métiers. Ce webinaire peut être une aide à la construction d’un parcours personnel d’orientation. Le webinaire sera enregistré, il vous suffit de vous inscrire pour recevoir un lien de la vidéo après l’événement.

Consignes : Pour s’inscrire au webinaire, il faut renseigner les informations suivantes : prénom, nom, email.

·         Une fois inscrit, vous recevrez immédiatement une confirmation par mail. Si ce n’est pas le cas, pensez à regarder dans la boite des SPAM de votre outil de messagerie.

·         Le jour J, connectez-vous avec un navigateur récent (si possible Google Chrome).

  • ISG  Nous vous offrons la possibilité de rejoindre nos 2 programmes post bac visés et reconnus par le Ministère de l’Enseignement Supérieur de la Recherche et de l’Innovation.

ü  Le Programme Grande Ecole :

Grande Ecole Programme – ISG International Business School

ü  Le Bachelor en Management International :

Bachelor en Management International – ISG International Business School

🚩PARCOURSUP

Le 20 janvier 2023, vous pourrez faire votre vœu ou vos vœux sur la plateforme !

ü  Le Bachelor en Management International  = 1 VOEU

  • 1er sous-vœu : Parcours French Track

👉Parcoursup – Fiche formation – ISG Paris (Paris 16e Arrondissement – 75) Formation des écoles de commerce et de management Bac + 3 – Bachelor en Management International – Formation des écoles de commerce et de management Bac + 3 – Bachelor en Management International – French Track

  • 2ème sous-vœu : Parcours Progressive Track

👉Parcoursup – Fiche formation – ISG Paris (Paris 16e Arrondissement – 75) Formation des écoles de commerce et de management Bac + 3 – Bachelor en Management International – Formation des écoles de commerce et de management Bac + 3 – Bachelor en Management International – Progressive Track

  • 3ème sous-vœu : Parcours Full English Track

👉Parcoursup – Fiche formation – ISG Paris (Paris 16e Arrondissement – 75) Formation des écoles de commerce et de management Bac + 3 – Bachelor en Management International – Formation des écoles de commerce et de management Bac + 3 – Full English Track

ü  Le Programme Grande Ecole : 1 VOEU

  • 1er sous-vœu : Section classique

👉Parcoursup – Fiche formation – ISG Paris (Paris 16e Arrondissement – 75) Formation des écoles de commerce et de management Bac + 5 – Programme Grande Ecole – Formation des écoles de commerce et de management Bac + 5 – Programme Grande Ecole Section Classique

  • 2ème sous-vœu : Section internationale

👉Parcoursup – Fiche formation – ISG Paris (Paris 16e Arrondissement – 75) Formation des écoles de commerce et de management Bac + 5 – Programme Grande Ecole – Formation des écoles de commerce et de management Bac + 5 – Programme Grande Ecole Section Internationale

🚩PREPARATION AU CONCOURS

2 dates de préparation au concours en ligne sont disponibles, n’hésitez pas à vous inscrire via ce lien👉 https://bit.ly/3Q6zjs6

🚩WEBINAIRE

Nous avons le plaisir de vous convier au 1er webinaire de l’année sur le thème suivant:

TOUT SAVOIR SUR LE CONCOURS DE L’ISG – Epreuves et conseils
Quand ? le samedi 14 janvier de 15h à 16h
👉 https://forms.office.com/e/SAAyK61zKi

  • Journée portes ouvertes BTS Études de Réalisation de Projets de Communication – Lycée des métiers Albert Bayet de Tours, 28 janvier 2023 à  ToursProfitez de cette matinée d’échange pour :
    > Visiter nos locaux
    > Consulter les projets des étudiants & des apprentis,
    > Découvrir les logiciels et les machines,
    > Vous approprier la culture du numérique et de la chaîne graphique,
    > Vous renseigner sur les débouchés des métiers des industries graphiques et les besoins du bassin en Centre-Val de Loire.Ce premier rendez-vous aura lieu de 9h à 12h dans nos locaux :Lycée des métiers Albert Bayet9 rue du Commandant Bourgoin, 37000 TOURS.Une seconde journée portes-ouvertes aura lieu le samedi 11 mars à destination des post-3ème et du post-bac.
  • Portes ouvertes des CPGE du Lycée Pothier (Orléans)  Litteraires, Scientifiques, Economiques et Commerciales : Samedi 21 janvier 2023 de 9h à 12h et de 14h à 16h.

 

  • ITS Tours Portes ouvertes métiers du social (10 à 17h)

 

  • Journée portes ouvertes des CPGE organisée au lycée Descartes  le samedi 28 janvier 2023 de 9h à 16h.

 

  • Journée Portes Ouvertes  du Lycée Choiseul de TOURS le samedi 28 janvier 2023 de 9h à 15h.– DNMADE Mode- BTS Commerce international- BTS Support à l’action Managériale- BTS Gestion des PME- BTS Management opérationnel Commercial 
  • La Maison de l’Orientation et de l’Insertion Professionnelle (MOIP) de l’Université de Tours vous invite à communiquer auprès de vos élèves et de leur famille sur la :Conférence Parcoursup à l’université Jeudi 19 janvier – 18h30Site universitaire des Deux LionsAmphi E – Bâtiment B

    Ce sera l’occasion pour eux de s’informer concrètement sur la procédure Parcoursup et de poser toutes les questions qu’ils souhaitent à nos professionnels de l’orientation.

    Vous trouverez ci-joint les éléments de communication nécessaires à l’affichage de cet événement. Pour de plus amples informations, je vous invite à consulter l’actualité sur le site : https://www.univ-tours.fr/formations/orientation-stage-emploi/tuto-parcoursup-2023

    Tel : 02 47 36 81 75 / 07 78 57 17 86

    Université de Tours – MOIP – Maison de l’Orientation et de l‘Insertion Professionnelle
    60 rue du Plat d’étain – 37020 Tours Cedex 1

     

Cours sur la Raison 2023

La raison est un thème important en philosophie. Nous en avons parlé à plusieurs reprises : à propos du rationalisme de Platon, et surtout… dans le cours sur la science, qui au final porte sur la raison scientifique ! La raison est un concept qui mènera plus tard à s’interroger sur l’usage de la raison dans la vie : nous mène-t-elle au bonheur, à la liberté, grâce au recul et à la réflexion qu’elle nous permet d’effectuer?

Question de ce cours : la raison a-t-elle un si grand pouvoir ? peut-elle tout expliquer ?  (partie I : non); et trop utiliser sa raison, n’est-ce pas paradoxalement tomber dans l’irrationnel ? (partie II : cela mène à Dieu puis ultimement aux théories du complot)

Pour cette fiche, ne pas tenir compte pour le moment de la référence au texte de Taleb sur les cygnes noirs, je vous donne le texte à la rentrée et vous l’expliquerai. Ne prenez pas en compte non plus, dans la liste des références, de « Feyerabend », je n’étudie plus cet auteur.