Vous trouverez ci-dessous les cours à travailler, avec des exercices. cette page sera mise à jour toutes les semaines ou tous les 10 jours.
Dizaine du 16 au 25/03
Exercice à rendre le 25/03 : porte sur le texte d’Epicure proposé dans les cours sur le bonheur :
- En quel sens Epicure est-il hédoniste ?
- En quoi sa thèse ressemble plus à celle de Socrate que Callilcès dans le Gorgias de Platon (cf. partie I, A et B, du cours sur le désir)
- Recherches dans le Dictionnaire de A à Z ou sur d’autres supports documentaires (manuels, internet) : qu’est-ce que le quadruple remède d’Epicure ? et quelle est alors selon lui la clef du bonheur?
Consignes de travail :
- lire les cours dans l’ordre indiqué
- faites des fiches en vous inspirant des fiches jointes ci-dessus; il se peut que dans ces fiches apparaissent des références non présentes dans mes cours, ce n’est pas grave, n’en tenez pas compte)
- pour compléter vos fiches, recopiez soigneusement les plans de cours
- essayez de lire un sujet corrigé sur chaque thème (textes et/ou dissertations) : vous aurez un point de vue différent sur les cours proposés
Vous trouverez ci-dessous les cours à travailler, avec des exercices. Je mettrai cette page à jour chaque semaine.
Semaine du 16 au 22/03 :
Exercice à rendre le 23/03 : porte sur le texte d’Epicure proposé dans les cours sur le bonheur :
- En quel sens Epicure est-il hédoniste ?
- En quoi sa thèse ressemble plus à celle de Socrate que celle de Callilcès dans le Gorgias de Platon (cf. partie I, A et B, du cours sur le désir)
- Recherches dans le Dictionnaire de A à Z ou sur d’autres supports documentaires (manuels, internet) : qu’est-ce que le quadruple remède d’Epicure ? et quelle est alors selon lui la clef du bonheur?
Rappel : commentaire de texte Schopenhauer à rendre le 26/03 pour ceux qui ne l’ont pas rendu au retour des vacances ! (j’ai encore décalé la date à cause de l’exercice … dernière date)
Consignes de travail :
- lire les cours dans l’ordre indiqué (vous avez déjà eu en classe l’intro + IA sur le désir)
- faites des fiches en vous inspirant des fiches jointes ci-dessus; il se peut que dans ces fiches apparaissent des références non présentes dans mes cours, ce n’est pas grave, n’en tenez pas compte)
- pour compléter vos fiches, recopiez soigneusement les plans de cours
- essayez de lire un sujet corrigé sur chaque thème (textes et/ou dissertations) : vous aurez un point de vue différent sur les cours proposés
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