{"id":619,"date":"2021-03-27T08:58:22","date_gmt":"2021-03-27T08:58:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.philocours.com\/blog\/?p=619"},"modified":"2024-12-09T12:26:54","modified_gmt":"2024-12-09T12:26:54","slug":"methodologie-du-commentaire-de-texte-series-generales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.philocours.com\/blog\/?p=619","title":{"rendered":"M\u00e9thodologie du commentaire de texte s\u00e9ries g\u00e9n\u00e9rales"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.philocours.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Claude-Bernard-Texte.docx\">\u00a0<\/a> documents\u00a0 au sujet\u00a0 de la m\u00e9thode du commentaire de texte.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.philocours.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Bonne-copie-texte-Bernard-science-et-philo.doc\">Bonne copie texte Bernard science et philo <\/a><\/li>\n<li>Texte ici :\u00a0 (<a href=\"http:\/\/www.philocours.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Claude-Bernard-Texte.docx\">Claude Bernard-Texte )\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.philocours.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Plan-detaille-texte-Claude-Bernard-1.doc\">Plan d\u00e9taill\u00e9 texte Claude Bernard<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>\u00ab\u00a0Bo\u00eete \u00e0 outils\u00a0\u00bb du commentaire (grands principes, plan de l&rsquo;intro, etc.) :\u00a0<a href=\"http:\/\/www.philocours.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Boite-outils-texte.pdf\">Boite outils texte<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Quelques grands principes :<\/p>\n<ul>\n<li>le but est de d\u00e9gager la th\u00e8se de l&rsquo;auteur et le plan ordonn\u00e9 du texte; le plan du devoir sera calqu\u00e9 sur le plan du texte; la th\u00e8se sera amen\u00e9e par une question, et probl\u00e9matis\u00e9e<\/li>\n<li>vous n&rsquo;avez pas \u00e0 faire de biographie de l&rsquo;auteur, ce n&rsquo;est pas de l&rsquo;histoire de la philosophie; si vous connaissez des \u00e9l\u00e9ments sur l&rsquo;auteur, utilisez les, mais sinon, ne faites pas de recherches, c&rsquo;est inutile<\/li>\n<li>pour \u00e9viter la paraphrase, ne vous contentez pas de le citer, mais apr\u00e8s avoir cit\u00e9 les \u00e9l\u00e9ments ou phrases qui vous paraissent pertinent(e)s, posez des questions. (Pourquoi dit-il que ?). Vous expliquez alors le texte \u00e0 travers des \u00e9l\u00e9ments\/ concepts du cours, votre culture g\u00e9n\u00e9rale,, etc.<\/li>\n<li>vous devez d\u00e9finir les concepts centraux du texte (surtout s&rsquo;ils font partie du programme, comme la conscience, la raison, la science, etc.)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Un texte de Bergson sur le temps comment\u00e9 selon ces principes : <a href=\"http:\/\/www.philocours.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Texte-Bergson-temps.pdf\">Texte Bergson temps<\/a>; <a href=\"http:\/\/www.philocours.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Texte-Bergson-temps.docx\">Texte Bergson temps<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 documents\u00a0 au sujet\u00a0 de la m\u00e9thode du commentaire de texte. 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