{"id":476,"date":"2020-03-22T16:14:49","date_gmt":"2020-03-22T16:14:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.philocours.com\/blog\/?p=476"},"modified":"2020-03-31T12:39:55","modified_gmt":"2020-03-31T12:39:55","slug":"continuite-pedagogique-covid-19-classe-721-semaine-2-esprit-et-matiere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.philocours.com\/blog\/?p=476","title":{"rendered":"Continuit\u00e9 p\u00e9dagogique covid 19 : Classe 721- Semaines 2 et 3- Esprit et mati\u00e8re"},"content":{"rendered":"<p>Bonjour et j&rsquo;esp\u00e8re que vous tenez bon ! Demain (le 23\/03\/2020)\u00a0 nous aurons une s\u00e9ance audio et visuelle \u00e0 9h30, n&rsquo;oubliez-pas. Ce sera sur le cours sur <strong>esprit et mati\u00e8re<\/strong>, que je vous conseille d&rsquo;imprimer ou de pouvoir visualiser durant la s\u00e9ance.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.philocours.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Cours-esprit-et-mati\u00e8re-20201.pdf\">Cours esprit et mati\u00e8re 2020<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.philocours.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Fiche-bac-espritet-mati\u00e8re.pdf\">Fiche bac-esprit et mati\u00e8re<\/a><\/p>\n<p><strong>Texte de Bergson qui remplace celui du cours (partie II) :<\/strong><\/p>\n<p>Que nous dit (\u2026) l\u2019exp\u00e9rience\u00a0? Elle nous montre que la vie de l\u2019\u00e2me ou, si vous aimez mieux, la vie de la conscience, est li\u00e9e \u00e0 la vie du corps, qu\u2019il y a solidarit\u00e9 entre elles, rien de plus. Mais ce point n\u2019a jamais \u00e9t\u00e9 contest\u00e9 par personne, et il y a loin de l\u00e0 \u00e0 soutenir que le c\u00e9r\u00e9bral est l\u2019\u00e9quivalent du mental, qu\u2019on pourrait lire dans un cerveau tout ce qui se passe dans la conscience correspondante. \/ Un v\u00eatement est solidaire du clou auquel il est accroch\u00e9\u00a0; il tombe si l\u2019on arrache le clou\u00a0; il oscille si le clou remue\u00a0; il se troue, il se d\u00e9chire si la t\u00eate du clou est trop pointue\u00a0; il ne s\u2019ensuit pas que chaque d\u00e9tail du clou corresponde \u00e0 un d\u00e9tail du v\u00eatement, ni que le clou soit l\u2019\u00e9quivalent du v\u00eatement\u00a0; encore moins s\u2019ensuit-il que le clou et le v\u00eatement soient la m\u00eame chose. \/ Ainsi, la conscience est incontestablement accroch\u00e9e \u00e0 un cerveau mais il ne r\u00e9sulte nullement de l\u00e0 que le cerveau dessine tout le d\u00e9tail de la conscience, ni que la conscience soit une fonction du cerveau. Tout ce que l\u2019observation, l\u2019exp\u00e9rience, et par cons\u00e9quent la science nous permettent d\u2019affirmer, c\u2019est l\u2019existence d\u2019une certaine relation entre le cerveau et la conscience.<\/p>\n<p>H. Bergson, <em>L\u2019Energie spirituelle<\/em> (1919), Puf Quadrige, 1999, pp. 36-37<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Exercices \u00e0 faire<\/strong>\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Exercice 1 pour le 30\/03<\/strong> : <strong>lisez l&rsquo;exp\u00e9rience de pens\u00e9e intitul\u00e9e \u00ab\u00a0la chambre de Marie\u00a0\u00bb<\/strong> (fin du cours, IIB), et r\u00e9pondez aux questions suivantes :<\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li>Quand Marie sort de la pi\u00e8ce et voit le monde en couleur, apprend-elle quelque chose de nouveau ?<\/li>\n<li>Et par cons\u00e9quent, si l&rsquo;esprit correspond au monde en couleur et le monde en noir et blanc au cerveau, l&rsquo;esprit est-il vraiment r\u00e9ductible \u00e0 la mati\u00e8re ?<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li><strong>Exercice 2 : questions sur un texte<\/strong>\u00a0<strong>pour le 3\/04<\/strong>:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.philocours.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Exercice-sur-un-texte-de-James-esprit-et-mati\u00e8re.pdf\">Exercice sur un texte de James-esprit et mati\u00e8re<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Facultatif : Pour apprendre en vous divertissant<\/strong> : regardez (en streaming)\u00a0 le film <strong>Transcendance<\/strong> de W. Pfister (2014) avec Johnny Depp (!) et r\u00e9pondez aux questions suivantes (<strong>pour le 6\/04) :\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>1) quel est le projet du couple de chercheurs, Will et Evelyn Caster ? 2) l&rsquo;identit\u00e9 personnelle de Will est-elle transposable sur un ordinateur ? et par cons\u00e9quent seriez-vous en accord avec le mat\u00e9rialisme ou le dualisme ?<\/p>\n<p>Vous pouvez pour vous aider de ce mooc tr\u00e8s bien fait :<\/p>\n<p><iframe width=\"474\" height=\"267\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/0ZXRxqTtMoE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>Bon travail \u00e0 tous<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bonjour et j&rsquo;esp\u00e8re que vous tenez bon ! Demain (le 23\/03\/2020)\u00a0 nous aurons une s\u00e9ance audio et visuelle \u00e0 9h30, n&rsquo;oubliez-pas. Ce sera sur le cours sur esprit et mati\u00e8re, que je vous conseille d&rsquo;imprimer ou de pouvoir visualiser durant la s\u00e9ance. 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