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Accueil Lycée Jean Monnet (Joué les Tours)

Classes concernées en 2012/2013 : 710 (TES), 711 (TES),

724 (TS) et 730 (TSTG)

page créée le 16/09/12 (dernière modification le 15/05/2013)

 

Cette page est destinée à aider mes élèves à approfondir les cours et à "voyager" sur mon site. J'essaierai également de référencer régulièrement celle-ci, en rappelant les livres et magazines cités en classe. Bon travail et si vous avez des idées pour améliorer cette page n'hésitez pas ! Peut-être serait-il mieux de créer un blog dont seuls mes élèves auraient le code d'accès, j'y réfléchis !

Cordialement, Mme Bline

 

Premier cours : Cours d'introduction à la philosophie

Il peut être intéressant, pour approfondir le cours, de lire les pages suivantes sur mon site :

  • Une bibliographie générale de livres sur la philosophie ou d'auteurs de philosophie faciles d'accès d'accès et/ ou incontournables
  • Une bibliographie de romans à portée philosophique
  • Une bibliographie succincte pour les élèves préparant sciences po
  • Cours "Qu'est-ce que la philosophie? " (il s'agit d'un cours plutôt historique, centré sur Socrate et le contexte d'émergence de la philosophie dans l'Antiquité athénienne)

 

  • Vous avez apparemment du mal à comprendre Platon et sa théorie des Idées, ellez voir ce petit cours... et n'hésitez pas à lire le petit chapitre sur Platon dans le livre Le monde de Sophie de Gaardner, au CDI !

 

Méthodologie de la dissertation

  • Deux exemples d'introduction au sujet "Les passions nous éloignent-elles de la réalité ?"

Dissertation à rendre le 26/10/12 : "Faut-il fixer des limites à l'esprit critique? "

  • Bibliographie succincte :
  • Descartes, Méditations Métaphysiques, 1; 3 (la morale par provision)
  • Kant, Qu'est-ce que les Lumières ?
  • Locke, Lettre sur la tolérance
  • Platon, République, VII, Allégorie de la caverne
  • Déclaration des droits de l'homme et du citoyen, article 18

 

  • A lire sur mon site :

 

  • Corrigé du texte d'Alain sur la conscience (ES, février 2013) (le 25/02/2013)
  • Corrigé de la dissertation "L'inconscient est-il la cause de nos actions ?" (plan) (ES, février 2013) (le 25/02/2013)
  •  

    Cours desir classe 724

  • Voici le cours sur le désir complet, à travailler en autonomie. La partie IIIB n'était pas prévue, c'est le cours de TL.
  • - voici la fiche sur le désir

     

    Cours liberté classe 710

  • voici le cours sur la liberté complet, veuillez compléter celui que vous avez; je ferai un résumé à la rentrée

    Cours histoire 710 et 711 (attention : travail à faire pour la 2nde semaine de la rentrée)

  • cours histoire à lire et travailler en autonomie
  • - fiche bac histoire

  • facultatif mais vivement conseillé : faites un plan détaillé sur le sujet suivant : "y a-t-il une logique des événements historiques ?"
 
 

 


Approfondissements sur la notion d'identité personnelle

  • une exposition de photos qui montre que nous sommes tous, au final, "pareils", dans l'habillement notamment : http://www.exactitudes.com/
  • Film : C. Nolan, Memento (2000)
  • Polar : F. Thuilliez, La mémoire fantôme

L'inconscient

  • Leibniz : les petites perceptions

    Leibniz, Nouveaux-Essais, Préface, pp.41-42 GF

  • "D'ailleurs il y a des marques qui nous font juger qu'il y a à tout moment une infinité de perceptions en nous, mais sans aperception et réflexion, ie, des changements dans l'âme même dont nous ne nous apercevons pas, parce que ces impressions sont ou trop petites et en trop grand nombre, ou trop unies, en sorte qu'elles n'ont rien d'assez distinguant à part, mais, jointes à d'autres, elles ne laissent pas de faire leur effet et de se faire sentir au moins confusément dans l'assemblage. C'est ainsi que la coutume fait que nous ne prenons pas garde au mouvement d'un moulin ou à une chute d'eau, quand nous avons habité tout auprès depuis quelque temps.

  • Les images subliminales

 

 

 

 

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